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摘要:
网络媒体具有互动性、便捷性、开放性、共享性,有效运用网络媒体技术拓展高校思政课网络教学的阵地既有现实意义,同时也是一种发展趋势.高校思政课教师应当与时俱进地利用网络新媒体大力开拓教学阵地,搭建一种双重教学模式,使教学内容及方法得到创新和丰富,最终实现教学目标.
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文献信息
篇名 新媒体视域下高校思政课网络教学阵地拓展研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 教学 网络媒体 网络阵地
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高等教育管理研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G641
字数 3157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程涛 贵州理工学院马列主义教学部 10 7 2.0 2.0
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教学
网络媒体
网络阵地
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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