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摘要:
"微时代"高校开展思想政治理论课教学,应增强思政理论课教学主体的"微能力",深化思政理论课课内教学改革,并提升思想政治理论课教学质量,以实现思想政治理论课教学质量的整体飞跃.
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文献信息
篇名 关于"微时代"高校思想政治理论课教学的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 "微时代" 高校 思想政治理论课教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G
字数 3948字 语种 中文
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1 刘俐 15 17 2.0 4.0
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"微时代"
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思想政治理论课教学
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