基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
班主任专业成长反思的内涵、内容和途径
班主任工作
专业成长
反思
内涵
内容
班主任专业化
专业化成长
教育理论
正视自己揭疤疗伤--班主任工作失误反思
班主任工作
失误
反思
影响力
同理心 ——班主任教学反思
班主任
工作
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在实践中反思,在反思中提高——班主任的成长之路
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 班主任 反思 班级制度
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2652字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘书莲 18 14 2.0 2.0
2 李艳红 25 255 8.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
反思
班级制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导