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摘要:
结构化研讨是团队学习理念的最好诠释。它在学员与教师、学员与学员之间搭建了相互交流、协商的平台。结构化研讨是一种新型的培训方法,已在各级干部培训中逐步推广和实施。实践证明,这种培训方式有利于增强培训的效果,推进研讨式教学,体现干部培训的针对性和实效性。
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文献信息
篇名 结构化研讨,让思维打开
来源期刊 刊授党校 学科 教育
关键词 结构化 干部培训 思维 研讨式教学 学习理念 相互交流 学员 实效性
年,卷(期) ksdx_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶淑艳 13 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
结构化
干部培训
思维
研讨式教学
学习理念
相互交流
学员
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
刊授党校
月刊
2095-316X
21-1386/D
16开
沈阳市和平区南五马路228号
8-20
1984
chi
出版文献量(篇)
10870
总下载数(次)
36
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