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构建“对话式”高中政治课教学模式之己见
对话式
高中政治课
教学模式
扎实观点记忆
知之以墩品
浅析高中思想政治课程教学
思想政治
兴趣
教学
改革
基于层次分析法和SVR的高中政治课规范化建设评价
层次分析法
评价指标体系
支持向量回归
规范化
神经网络
初探高中政治课堂自主学习模式的构建
高中政治
自主学习模式
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中政治课学习兴趣的培养
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 生物学
关键词 高中政治课 政治教材 理论联系实际 新课导入 教学效果 走向生活 万事开头难 知识传授者 资源开发 课堂教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜永前 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治课
政治教材
理论联系实际
新课导入
教学效果
走向生活
万事开头难
知识传授者
资源开发
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导