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摘要:
培养学生思维能力,是小学数学教学目标之一.随着新课标的不断深化改革,在数学教学中对学生思维能力的培养对小学生未来的全面发展,有极其重要的影响.而如何培养学生综合思维能力,就成为了小学数学教师迫切需要思考的问题.通过对多种教学手段在数学教学中对学生思维能力培养的不同方向予以介绍,希望能够让学生在数学课堂中获得更多的乐趣和知识,促进学生全面发展.
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浅析小学数学教学中学生数学思维能力的培养
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创设情境
探究小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学教育
数学教学
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生综合思维能力的培养
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学数学 思维能力 独立思考能力
年,卷(期) 2015,(z2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 董德娟 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
思维能力
独立思考能力
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