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探讨在初中英语教学中实施形成性评价的若干尝试
探讨在初中英语教学中实施形成性评价的若干尝试
作者:
范红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
英语教学
形成性评价
方法
摘要:
在初中英语教学新课改实施的背景下,在初中英语教学的过程中实施形成性评价有利于提高初中学生学习英语的热情和信心。与此同时,形成性评价还能对教师的教学效果提供科学高效的评价建议。本文主要阐述形成性评价的含义,并探究在初中英语教学中实施形成性评价的具体方法,从而不断完善初中英语教学中的形成性评价措施。
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篇名
探讨在初中英语教学中实施形成性评价的若干尝试
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
初中英语
英语教学
形成性评价
方法
年,卷(期)
wldh_2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-41
页数
1页
分类号
G633.41
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文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
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53
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