《大学语文》综合课改实施方案

• 作者: 吕金娥
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《大学语文》 课程综合改革 以学生为主体 大学语文教学 课改 教学内容 教学环节 授课方式
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21

摘要

《大学语文》课程综合改革是笔者学校2014年综合教改项目之一。本课题组针对当前大学语文教学边缘化的处境,有的放矢,通过对教学内容环节的整合、授课方式和考核方法的改革,贯彻＂以学生为主体＂教学理念,以任务带动教学,督促学生参与到各个教学环节,达到提高学生综合素养的目的。一、教学环节的整合（一）教学内容的改革传统教学中,大部分的课堂时间用来讲授、灌输知识点,学生被动地接受。笔者认为,语文的学习重在实践,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕金娥	陕西咸阳中医学院人文科学系	4	1	1.0	1.0