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摘要:
作为一种新型的教学形式,微课已悄然进入高职院校英语教学的课堂,并取得一定成绩.从梳理微课概念及特点出发,针对其在教学实践中存在的问题,结合自身教学实践提出相应策略,以期提高学生的英语应用能力.
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文献信息
篇名 微课在高职院校英语教学中的探索与应用
来源期刊 知识经济 学科
关键词 微课 高职院校 英语教育
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彩平 仙桃职业学院经济与管理学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高职院校
英语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导