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摘要:
幼儿园教育过程中,环境占据着重要作用.安溪县实验幼儿园在如何巧用乡土资源创设班级特色环境方面进行了有益的实践.如利用安溪本土资源开展各类美工活动美化班级环境、利用特色乡土资源开展区域活动丰富班级环境等,所有这些经验可供幼儿园利用乡土资源创设班级特色环境提供借鉴.
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乡土资源在幼儿园环境创设中的应用
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浅谈乡土材料在班级环境中的运用
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班级环境
幼儿
如何将乡土资源融入生态启蒙教育环境创设中
乡土资源
生态启蒙教育
教育环境创设
如何创设班级主题环境
班级
主题环境
幼儿
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文献信息
篇名 巧用乡土资源创设班级特色环境
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 幼儿园 乡土资源 班级特色环境
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G613
字数 1729字 语种 中文
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教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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