评价系统下《红字》的叙事视角研究

• 作者: 徐云
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 评价理论 叙事视角 《红字》
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 文史研究
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: I106.4
• 字数: 4051字
• 语种: 中文

摘要

评价系统是对人际意义研究的新发展,开创了系统功能语言学在语篇层面构建评价意义潜势的新时代.《红字》是19世纪美国浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑的代表作之一.本文基于Martin的评价理论和申丹的叙事学理论,通过对《红字》的评价资源和叙述视角分析,旨在探讨评价系统与多视角叙事手法之间的内在关系以及小说叙事视角的转换机制,从而为文学作品在叙事视角方面的研究提供更加客观的理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐云	东北林业大学外国语学院	2	0	0.0	0.0