从人类动作发展角度对篮球项目课程设计初探--以水平四学生为例

• 作者: 王玉
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 动作发展 课程设计 身体素质敏感期
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 页码范围: 201-201,207
• 页数: 2页
• 字数: 2901字
• 语种: 中文

摘要

身体练习是基于其他课程外体育课程独有的特性，在课程设计中要遵循人类动作发展规律，抓住使学生有效掌握动作技能这一核心教学目标，了解和掌握学生身体素质发展敏感期，为学生终身体育奠定良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉		1	0	0.0	0.0