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摘要:
在初中数学教学中开展合作学习,能够激发学生的积极性和主动性,让学生主动参与学习活动,提高学生的学习效果.但在开展合作学习过程中暴露出处置不当、流于形式等问题.在初中数学教学中如何开展合作学习是值得教师深思的问题.
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文献信息
篇名 初中数学教学中开展合作学习
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中数学 合作学习
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1714字 语种 中文
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1 何宏政 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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