高校辅导员职业认同分析及对策

• 作者: 彭金富 李曼华 邓铭
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 职业认同 应对策略
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.13.030

摘要

“辅导员职业认同”,就是高校辅导员本身对于所从事的职业的认同程度,这种认同程度对辅导员职业的发展有重要影响.由于辅导员自身、学生、学校、社会等各方面问题,造成辅导员职业认同感弱化.因此,要从加强教育、不断学习、优化工作环境、建立科学考评制度等几个方面提高高校辅导员的职业认同感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭金富	华南农业大学动物科学学院	19	54	4.0	7.0
2	李曼华	华南农业大学动物科学学院	7	8	2.0	2.0
3	邓铭	华南农业大学动物科学学院	31	18	2.0	2.0