浅议教师如何应对课堂教学中学生的意外答案

• 作者: 付常影
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 一日为师 观念冲突 这个世界 思想意识 一个问题 汉语翻译 专业知识 专业老师 道德修养
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付常影		1	0	0.0	0.0