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摘要:
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让物理实验课成为物理教学的常态课
物理教学
实验课程
问题
对策
如何让高中物理教学贴近生活
高中物理
贴近生活
方案
基于核心素养发展的初中物理作业设计研究
初中物理
作业设计
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生再也不“怕”物理作业
来源期刊 中学物理(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 新课堂与实践
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 6 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6096
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6
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3979
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