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摘要:
要让我们的语文课堂充满活力就一定要把它变成学生乐于学习的场所,把学习的权利还给学生,让他们的个性在课堂是飞扬。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发创造思维焕发课堂活力
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 小学语文 创造思维 课堂活力
年,卷(期) rjjx_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 TP278
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 广西陆川县米场镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
创造思维
课堂活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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12
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