在体育院校体操教学中贯彻内隐学习理论的实验研究

• 作者: 刘光宏 唐佳兴
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 体育院校 体操普修课 内隐学习理念 实验研究
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 3050字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的不断发展，传统的教学方法已不能完全适应现状，体操课具有项目多，实践操作性强等特点，在教学中为了兼顾学生的个体差异，着重培养学生的综合能力，让学生学会学习，有必要采用新的教学方法与手段构建新的教学理念，促进教学观念、教学方法和教学策略的更新，本文以沈阳体育学院体育教育专业2010级2个班的学生为研究对象，运用文献资料法、专家访谈法、教学实验法对体操普修课中贯彻内隐学习理论进行实验研究。结果表明，在体育院校体育教育专业体操普修课教学中，应用内隐学习理论优于常规教学方法；能够提高体操普修课学生的专项智能；能够提高学生学习兴趣，激发学习动机，提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘光宏	沈阳体育学院体育教育学院	22	68	5.0	7.0
2	唐佳兴	沈阳体育学院体育教育学院	3	2	1.0	1.0