独立学院英语精读课堂的生生互动研究

• 作者: 匡露
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 关键词: 独立学院 精读课堂 生生互动 问题 解决方案
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 字数: 3784字
• 语种: 中文

摘要

随着独立学院教学水平的不断提升，各院校越来越认识到加强英语教学，创新英语教学模式的重要性和必要性。本文以独立学院英语精读课堂为例，就课堂学习中的生生互动展开了研究，并提出了建设性意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡露	湖北经济学院法商学院	15	15	2.0	3.0