编写中职应用文写作教材的新思路

• 作者: 周凯霖
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 职业教育 应用文写作教材 专业性 实践性 趣味性
• 年，卷（期）: 2015,（z2）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

针对现有的职业学校应用文写作教材的陈旧老套及不适应学生学习发展的需要的状况,提出应用文教材编写要突出专业性,加强实践,激发学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周凯霖		5	2	1.0	1.0