关于医学检验与临床课堂改革的探讨

• 作者: 伍华颖 彭淑莹 赵思婷
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 医学检验 教学 改革
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

探讨医学检验课程的教学改革价值，以提高医学检验专业的教学质量和学生的综合素质。方法：结合我校实际，通过分析医学检验教学的现状，总结出其中的问题，对我校医学检验专业学生的课堂和临床教学实施整体改革。结果：对课堂和临床教学实施整体改革后教师教学水平和能力、学生综合素质等都有显著提高。结论：对医学检验教学模式实施全方位、多角度的改革创新，能够充分发挥教师的教学水平和教育积极性、提高学生理论知识水平以及临床实践能力，达到预期的教学目的，值得加以推广使用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵思婷		15	49	5.0	7.0
2	伍华颖		17	42	4.0	6.0
3	彭淑莹		12	23	3.0	4.0