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摘要:
从协同学理论的视角探讨大学英语的显性教学与隐形教学,探索在大学英语系统里显性教学与隐性教学两个子系统的关系,找出影响系统变化的控制因素,进而发挥系统内子系统间的协同作用。
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文献信息
篇名 大学英语显性教学与隐性教学的协同学研究
来源期刊 今日湖北(中旬刊) 学科
关键词 大学英语 显性教学 隐性教学 协同学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育广角 JIAO YU GUANG JIAO
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 1720字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关荆晶 武昌工学院外国语学院 8 2 1.0 1.0
2 刘泉 武昌工学院外国语学院 4 1 1.0 1.0
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节点文献
大学英语
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隐性教学
协同学
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