浅谈数学第一课时的有效性教学

• 作者: 覃江玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 第一课时 新课程 积极作用 有效性 数学教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

课堂教学中，如何提高教学效率已经成为教师必须要面对和解决的问题。经过众多教育工作者的探索发现，第一课时对于学生学习一门课程起到十分重要的影响，一旦教师能够充分发挥第一课时的积极作用，就能够为整个课程的教学奠定良好的基础，使学生积极主动地参与学习，真正理解所学知识。

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1	覃江玲		2	0	0.0	0.0