加强教材体系建设,提升整体培训质量——天津行政学院教材体系建设的做法、问题和改进思路

• 作者: 未江涛
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教材体系 做法 问题 思路
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 个案研讨
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3031字
• 语种: 中文

摘要

本文以天津行政学院为研究对象,认真总结教材体系建设的做法和体会,以及当前教材体系建设中存在的主要问题,并在此基础上提出了推进教材体系建设的思路和对策,以期为全国其他行政学院教材体系建设提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	未江涛		4	0	0.0	0.0