“四化”方法激发学生数学学习兴趣

• 作者: 张桂华
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 379
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂华	安徽省马鞍山市博望中心学校	2	0	0.0	0.0