让信息技术为阅读教学添“磁性”

• 作者: 林小丽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 阅读教学 有效探究 提升效果
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

阅读教学是语文课程的重点也是难点,有着强大功能的信息技术能助阅读教学一臂之力,使学生在信息技术手段的帮助下更好地进行探究。阅读教学如何有效整合信息技术？本文从运用多媒体创设情境、运用多媒体扩大容量、运用多媒体直观演示三个方面进行阐述。

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1	林小丽		1	0	0.0	0.0