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摘要:
本文通过课堂教学实践,以艺体专业学生为研究对象,采用课堂观察、访谈、问卷调查等研究方法,探究“1+1”模式下的应用型大学英语课程设计的内容和实施过程(包括准备阶段、实施阶段、效果评价阶段)。同时,探讨了艺体类大学英语的应用型教学改革方向。
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文献信息
篇名 “1+1”教学模式下的艺体类应用型大学英语课程设计研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 “1+1”教学模式 应用型大学英语课程 艺体类学生
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金力 22 116 7.0 9.0
2 张霞 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“1+1”教学模式
应用型大学英语课程
艺体类学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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