作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术是小学教育中非常重要的一门课程。在素质教育飞速发展的今天,学校和教师要切实把美术教学重视起来,运用科学的教学方法和策略,使学生在学习中、生活中发现培养学生的兴趣,培养学生的主体人格、审美能力和创新精美、记录美、演绎美、创造美。
推荐文章
放飞个性——小学美术课堂教学之我见
小学美术
课堂教学
创新精神
文化传承
浅议小学美术课堂教学之优化
小学美术
教学优化
审美能力
小学美术课堂教学方法探讨
新课改
小学美术
教学方法
层次教学
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
美术课堂
艺术熏陶
审美能力
启蒙教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术课堂教学之我见
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 美术 兴趣 主体人格 审美能力 创新精神
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 交 流
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 2432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷争文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术
兴趣
主体人格
审美能力
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导