外语专业本科口译课程的语言教学作用初探

• 作者: 陈达
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 本科口译教学 语言教学 教学翻译 翻译教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

本文试图探讨在本科阶段的口译教学中,使口译课程充分发挥其语言教学的作用的可行性。具体来说,就是探讨如何在口译课堂上通过采取反复复述、录音等有效的教学手段,使学生在掌握口译技能的同时,能够对语言基础能力的学习有更深层次的认识,从而促进学生的听力训练和语言积累。