浅谈微课在高中信息技术教育中的应用

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中 信息技术 微课程
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

微课对信息技术课堂教学有着很好的促进作用,主要表现为微课能够兼顾班级内的每一个学生,让学生明确学习任务,使其知识更具系统性,从而提高课堂教学效率;在高中信息技术微课的施过程中还存在形式化、低效化和一刀切的问题,严重阻碍了高中信息技术课堂的高效性,因此教师在教学过程中,一定要对微课的素材的选取和实施进行集约化管理,以促进学生学习的高效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		22	38	3.0	6.0