数值分析中函数插值实验的教学设计

• 作者: 李光云 李娇芬
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数值分析 实验 插值
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3281字
• 语种: 中文

摘要

数值分析是大学本科数学和工科专业的重要课程，实验是数值分析课程的重要组成部分，本文通过数值分析的插值实验的教学案例，分析了如何在实验中引入比较法，让学生在做实验的过程中获得理论知识的巩固的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光云	桂林电子科技大学数学与计算科学学院	1	2	1.0	1.0
2	李娇芬	桂林电子科技大学数学与计算科学学院	1	2	1.0	1.0