绩效与问责：美国职业教育治理的发展趋向

• 作者: 范国睿
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教育绩效 美国 发展趋向 教育治理 问责 法律保障 绩效管理
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

一、美国职业教育绩效与问责的时代背景 （一）绩效立法：美国职业教育推进绩效管理的重要基础和法律保障（二）问责：美国职业教育持续改革的重要“手段”。