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摘要:
在大学英语听说教学中,利用英语纪录片进行教学,是一种非常有效的教学方法.教师可以根据一定的教学目标和教学内容,设计针对性很强的课堂教学活动,为学生创造真实的语言环境,提高学生学习英语的积极性.这种教学方法不但可以活跃课堂气氛,还有助于提高学生的英语综合运用能力.
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听说教学
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文献信息
篇名 英语纪录片在大学英语听说教学中的应用
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 英语纪录片 大学英语 听说教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学生 海军航空工程学院基础部外语教研室 18 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语纪录片
大学英语
听说教学
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