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摘要:
随着高师教学改革的不断推进,民族音乐教育的权重不断加大,如何改进教学思路,更新教学手段已成为民族音乐教育的首要问题。本文通过对高师"中国民族音乐"教学中存在的师资力量匮乏、教学手段单一、缺乏合适专业教材等问题的分析,有针对性地提出了加强师资队伍建设、努力提升教师的教学水平、改进授课方式、注重教学实践活动、充分利用本地传统音乐资源、建设地方与学校课程的教学策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高师中国民族音乐课程教学策略的思考
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 课程标准 纲要 中国民族音乐》课程 教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓 合肥师范学院音乐学院 24 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
纲要
中国民族音乐》课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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