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摘要:
在进行Stephen D. Krashen的理论教学实践中,我们针对学生对第二语言的理解现状,实施了一些较为基础的语言环境模拟演练,而在实际场景的再现演练中,针对学生所表露出来的问题,进行了一些针对性的强化训练。
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关键词云
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文献信息
篇名 从Krashen二语习得理论看大学英语教学策略
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 KRASHEN 二语习得理论 大学 英语教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽萍 14 11 2.0 3.0
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KRASHEN
二语习得理论
大学
英语教学
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英语广场:学术研究
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