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摘要:
当前软件专业的职业教育水平较为低下,尤其体现在编程技能上。通过分析影响编程技能学习的因素,探讨针对性的解决方案,旨在提升学生软件编程学习效果与技能水平。
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文献信息
篇名 高职院校学生编程技能提升策略
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 高职院校 职业教育 软件技术 编程技能
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G433
字数 2130字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.1431039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢道设 广州华夏职业学院车辆与信息工程系 16 23 3.0 4.0
2 马青云 广州华夏职业学院车辆与信息工程系 6 13 2.0 3.0
3 李茂民 广州华夏职业学院车辆与信息工程系 4 3 1.0 1.0
4 陈金鑫 广州华夏职业学院车辆与信息工程系 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
职业教育
软件技术
编程技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导