作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中英语习题课中的合作
高中英语
习题课程
合作学习
高中英语教学中运用合作学习之我见
高中英语
教学
运用
合作学习
如何有效组织好高中英语早读课
高中英语
早读课
朗读
基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何应用合作学习学好高中英语
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 合作学习 英语 高中 应用 探究性学习 教育理论 自主学习 学习效果
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 格根图雅 7 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
英语
高中
应用
探究性学习
教育理论
自主学习
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导