英语教学的点滴体验

• 作者: 苏芳荣
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 英语教学 高效课堂 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 2430字
• 语种: 中文

摘要

英语的听、说、读、写训练是中小学英语教学的主要任务，其有效教学方法是提高英语教学质量的智慧和策略，进而使学生获得扎实英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。本文作者英语教学亲历体验及其见地，互动交流共勉，以建构英语高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏芳荣		2	0	0.0	0.0