语文课堂教学中的优化导控探讨

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 社会交际能力 应试教育思想 《大学语文》 学习方法 工具学科 思维能力 堂课 知识结构 启智
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是一门工具学科,教师运用这一工具,不仅使学生增知博识、启智益思,而且可以全面培养学生的思维能力,陶冶学生情操,发展学生思想交流与社会交际能力。而当前的语文教学现状是在应试教育思想指导下进行教学,学生通过十二年的学习,还无法很好地运用语文这一工具进行社会交际,即使考上大学的学生也还要补修《大学语文》。因此,必须优化语文课堂教学中的导控。

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1	刘璐		5	0	0.0	0.0