浅谈小学数学统计教学的问题与策略研究

• 作者: 李楠
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 小学教育 数学统计 策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 小学园地
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1267字
• 语种: 中文

摘要

小学数学统计教学是小学阶段一项重要的教学任务,并且始终是一项教学难点.本文通过对小学阶段统计数学内容的了解探究,指出这一过程中存在的问题,并在此基础上针对相关问题给予了具体的对策,以此来促进小学阶段的整体统计教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠		2	3	1.0	1.0