作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学作为基础教育学科,其教学方法的选择是非常重要的.课堂上教师的语言运用会对教学形成一定影响,为了使小学生的数学成绩得到提高,教师需要加强数学课程中的语言教育.
推荐文章
解析小学数学教育中的语言教育问题
小学数学
语言教育
融合模式
解析小学数学教育中的语言教育问题
小学数学
语言教育
问题
策略
谈小学数学课堂中的肢体语言教学
小学
数学教学
肢体语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析小学数学教学中的语言教育
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 语言教育 教育手段
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张怡 11 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
语言教育
教育手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导