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高中语文“选修模块”的学习与评价初探
高中语文“选修模块”的学习与评价初探
作者:
白晓锋
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高中语文
选修模块
课程选择
社会关注
教学层次
知识素养
古代诗歌
多样性需求
教育工作者
考试分数
摘要:
一、高中语文选修课程的现状 随着我国改革开放领域的扩展,改革的触角逐渐深入课堂,新课改日益成为社会关注的焦点。而我国现阶段新课改的主要课题就是拓展学生知识体系,增加学生思想厚度。选修课本着以人为本的原则,关注学生素质的多样性,培养学生多方面的能力,以学生今后的发展打下坚实基础为目的。
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高中语文
选修课
策略
内容分析
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文献信息
篇名
高中语文“选修模块”的学习与评价初探
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
高中语文
选修模块
课程选择
社会关注
教学层次
知识素养
古代诗歌
多样性需求
教育工作者
考试分数
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G633.91
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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白晓锋
2
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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