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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”幼儿园教育是基础教育的奠基阶段,手工教育是培养幼儿创造力的一种形式,更是幼儿喜欢的教育活动,废旧材料的巧妙利用对于培养幼儿的创造力和审美力有着不可估量的作用。
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文献信息
篇名 利用废旧材料培养中班幼儿的创造力和审美力的研究
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 废旧材料 中班幼儿 创造力 审美力
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 前沿教育
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G613.6
字数 1827字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
废旧材料
中班幼儿
创造力
审美力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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2012
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