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摘要:
如何管理好班级,需要班主任们不断探索,然后根据自己班级学生的特点制定一套符合自己班级实际情况的管理制度。我所提倡的学生自主管理指的是:人人参与班级管理建设,每位同学都要在班级管理中确定自己的岗位,找到自己的位置,做到人人有岗,个个履职。
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班级规章制度
班级组织机构
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文献信息
篇名 如何在班级管理中培养学生的自主管理能力
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 班级管理 自主管理 岗位 制度 班主任工作
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教 学 管 理
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2501字 语种 中文
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班级管理
自主管理
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