提高小学数学课堂教学质量的方法研究

• 作者: 张新爱
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 教学 优化 数学课堂 教学质量
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（3）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

提高教学质量，可以有很多的路径选择。但毫无疑问，提高教学质量的主阵地在于课堂教学。笔者认为数学课堂是一个有机生命体，有“头、身、尾”三个主要部分。本文把这三个部分，即教学目标、实施教学、课后反思作为落脚点为课堂教学保驾护航，提供服务，从而有效的打造“高效课堂”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新爱		1	0	0.0	0.0