语文阅读教学：从研读文本开始——以散文《绿》为例

• 作者: 陈丽君
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 课堂结构 盎然生机 《背影》 情感熏陶 珍惜时间 朱自清先生 堂课 合作探究 《春》
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

不久前听了一堂《绿》的语文公开课,无论是课堂结构、问题设计,还是对文本的研读都给人以耳目一新之感,还可以从导语中领略一二：在皓若繁星的现代散文大家中,有这样一位耀眼的明星,他善于用精雕细刻的笔触,清新自然的语言,绘制出一幅幅温婉典雅、流畅生动的精美画卷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽君		10	0	0.0	0.0