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高校汉语国际教育专业硕士人才培养现状调查分析
高校汉语国际教育专业硕士人才培养现状调查分析
作者:
周艳芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉语国际教育
专业硕士
人才培养
调查
分析
摘要:
文章利用调查问卷的形式,对国内高校的汉语国际教育专业硕士人才培养现状进行了调查,结果显示,目前国内高校对汉语国际教育专业硕士的培养在招生方式、课程设置、教学方法、实践环节、学位获得、评价体系和就业等方面还存在一些问题.针对这些问题,文章提出了相应的建议,希望提高汉语国际教育专业硕士人才培养的质量,推动汉语国际推广工作的有效进行.
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文献信息
篇名
高校汉语国际教育专业硕士人才培养现状调查分析
来源期刊
吉林省教育学院学报(上旬)
学科
教育
关键词
汉语国际教育
专业硕士
人才培养
调查
分析
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
教育理论与管理
研究方向
页码范围
106-109
页数
4页
分类号
G643
字数
4702字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.07.046
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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周艳芳
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45
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调查
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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