培养学生运算能力的教学实践与思考

• 作者: 陆允香
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课程 数学课程内容 教学效果 运算律 算理 计数单位 第一学段 小数点移动 具体情境 混合运
• 年，卷（期）: xxsxjy_2015,（Z4）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>《课程标准(2011年版)》指出:"运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。"并且将"运算能力"作为数学课程内容的核心之一,凸显了运算能力在基础教育阶段数学学习中的地位和作用。小学数学课程虽进行了多次改革,但培养运算能力的目标始终没有变。主要原因可能有以下几个方面:第一,从数学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆允香		10	0	0.0	0.0