初中英语课程中数字化故事叙述的设计应用研究

• 作者: 张艳萍
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化故事叙述 初中英语 设计应用
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在美国教学中经常采用的一种方法即数字化故事叙述,可以为经验及知识的传播、分享提供良好的途径。随着我国英语课堂教学改革的深化,将数字化故事叙述同初中英语课程进行有机的结合成为当前主要的发展趋势,受到社会各界的广泛重视。主要阐述了数字化故事叙述的内涵及功能,详细分析了该教学方法在初中英语课堂中的设计原则和应用过程,以期发挥数字化故事叙述在初中英语课程中的作用,提高初中英语课程教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳萍		2	5	1.0	2.0