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课程改革·小学数学教学·课堂高效
课程改革·小学数学教学·课堂高效
作者:
何瑞霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钥匙
数感
有效性
摘要:
教育教学改革的成效是看教育成果的发展变化,不是一定要看教师讲了多少,而是要看学生学到了多少,这就是把教师的课堂教学与学生的学习效果切合实际的结合起来,这也就是高效课堂的真正内涵。
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篇名
课程改革·小学数学教学·课堂高效
来源期刊
文理导航·教育研究与实践
学科
关键词
钥匙
数感
有效性
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
字数
2167字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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何瑞霞
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数感
有效性
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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出版周期:
月刊
ISSN:
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语种:
chi
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